Fundación Acompañando Pasos ofrece cuidado gratuito a niños después de clases

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Fundación Acompañando Pasos iniciará su colecta el 19 de octubre. La organización desarrolla programas gratuitos de cuidado y aprendizaje durante las tardes en comunas de la Región Metropolitana y en Llay-Llay.


El término de la jornada escolar no siempre coincide con el fin del horario de trabajo de madres, padres y cuidadores. Esa diferencia obliga a las familias a resolver quién acompañará a los niños durante las tardes, especialmente cuando no cuentan con una red de apoyo. En ese contexto, la Fundación Acompañando Pasos prepara una colecta que comenzará el 19 de octubre para apoyar sus programas gratuitos después de clases.


La organización ofrece entornos de cuidado y aprendizaje en comunas de la Región Metropolitana y en Llay-Llay, en la Región de Valparaíso. Su programa after school combina juegos, lectura y actividades de desarrollo socioemocional, mediante una metodología centrada en el fomento lector, las habilidades socioemocionales y el sentido de comunidad. El trabajo se realiza después del colegio y busca acompañar a los niños mientras sus familias cumplen sus responsabilidades laborales.


La necesidad de cuidado durante esas horas adquiere especial relevancia en hogares monoparentales o entre quienes no tienen familiares disponibles para acompañar a sus hijos. Para la fundación, la falta de redes de apoyo es una de las dificultades que enfrenta parte de las familias atendidas. Su propuesta considera tanto el acompañamiento de los niños como la posibilidad de que los apoderados compatibilicen sus responsabilidades laborales y familiares.


“¿Qué pasa cuando sonó la campana y muchos niños terminan su jornada escolar, mientras su papá y su mamá siguen trabajando? Esta es una problemática que afecta a muchas familias en Chile”, plantea Carlos Gutiérrez, director ejecutivo de la fundación. El programa aborda ese período mediante actividades que buscan estimular el interés por la lectura, favorecer el vínculo entre los participantes y fortalecer la relación de las familias con la comunidad escolar.


Los antecedentes recogidos por la fundación durante 2026 permiten observar cómo las familias participantes utilizan ese tiempo. En su encuesta inicial, el 84,9% de los apoderados consultados señala que trabaja durante el horario del after school, mientras el 82,8% menciona sentir mayor tranquilidad en las tardes. Estas cifras corresponden a las familias encuestadas y describen su experiencia con el programa; no representan una medición del conjunto de los hogares del país.


En el trabajo con los niños, la lectura se incorpora junto con actividades lúdicas y de convivencia. El componente socioemocional busca que puedan reconocer y expresar sus emociones, relacionarse con otros y participar en un entorno de cuidado. El sentido de comunidad, en tanto, considera el vínculo entre los estudiantes, sus familias, los colegios y los equipos de la fundación, como parte del acompañamiento que se desarrolla durante las tardes.


La colecta que comenzará el 19 de octubre busca reunir aportes para sostener estos espacios y ampliar el número de niños y familias participantes, según lo señalado por la dirección ejecutiva. La información sobre la organización y sus canales de donación está disponible en www.acompanandopasos.cl. La campaña se vincula así con una necesidad cotidiana de cuidado: acompañar a los niños después del colegio mientras los adultos responsables continúan con su jornada de trabajo.

europapress