Ante los riesgos asociados al uso de la tecnología por parte de niñas, niños y adolescentes, a menudo quedamos atrapados en un debate de dos polos: la prohibición como respuesta rápida o el “dejar hacer” sin mayor intervención. Sin embargo, si la conversación se agota ahí, corremos el riesgo de llegar tarde al tema de fondo. Ellos continuarán conectados, solo que con menos acompañamiento, menos herramientas y mayor exposición.
