Cuando el debate público del comienzo a clases se centra en la controversia de la vuelta presencial, no podemos dejar de reconocer cuánto nos enseñó la pandemia sobre las posibilidades que tiene la educación.
El futuro ministro de Educación, Marco Antonio Ávila, conoce desde adentro el sistema educacional en Chile, ha participado en equipos que apoyan su desarrollo y es consciente de las brechas de acceso que actualmente existen en esta materia.
En las últimas semanas, la preocupación por temas económicos, pensiones y elecciones presidenciales se han tomado la prensa nacional, dejando de lado un tema no menos relevante: la libertad en la educación.
