Reporte del Consejo Nacional de Educación da cuenta de las principales tendencias de la matrícula de pregrado 2019. Destacan el aumento de estudiantes en instituciones acreditadas y la baja en la matrícula total y de primer año en carreras de pedagogía.
El SERNAC ha recibido cerca de 40 reclamos de afectados que indican que sólo hace algunos días fueron informados que el instituto no estaba adscrito a gratuidad este 2019 para los alumnos de primer año, pese a que la publicidad indicaba lo contrario al momento de matricularse.
Le demostró a la izquierda, cómo debe ser una política educacional inclusiva: No sacrificar calidad por cantidad, que los alumnos con capacidad económica paguen por sus estudios, y tercero, seguramente los que reciban gratuidad deberán tener los méritos para justificar el tremendo sacrificio económico que hace la institución. Es decir, serán seleccionados entre los más aptos.