Dr. Gustavo Niklander

A pocos días del inicio del año académico—ya sea en liceos, colegios, universidades, institutos profesionales o CFT—se desvanece, casi como un eco, aquella discusión profunda sobre el rumbo de nuestra educación. Tras los resultados de la PAES 2025, no tardamos en encontrar nuevamente comentarios que resaltan la disparidad entre colegios particulares y públicos; sin embargo, el debate se reduce al acceso a la universidad y, apenas dos meses después, el tema se esfuma.

Sin duda hoy podemos contrarrestar en diversos medios la veracidad de una noticia, pero son las redes sociales las que en definitiva están moldeando la opinión colectiva.En este sentido, ¿cómo podemos distinguir la verdad de las fake news, cuando la tecnología actual es capaz de generar imágenes y videos de situaciones falsas que, en la era de la posverdad, resultan el combustible ideal para generar opiniones que reemplazan los hechos objetivos en la política, farándula o en el deporte?Ciertamente la tecnología está modificando la manera de relacionarnos.